Nauczycielka i redaktorka Maria Dolgopolova o ulubionych książkach

W TLE „BOOK SHELF” prosimy dziennikarzy, pisarzy, uczonych, kuratorów i inne bohaterki o ich preferencje literackie i publikacje, które zajmują ważne miejsce w ich biblioteczce. Dziś Maria Vergopolova, założycielka projektu edukacyjnego Verba Academy, dzieli się swoimi historiami o ulubionych książkach.

Zacząłem czytać dość wcześnie: od dzieciństwa byłem pijany do czytania i świetnych powieści. Jak mi się teraz wydaje, nie skorzystałem z tego supermocarstwa do końca - byłoby możliwe czytanie o wiele więcej i nie rozpraszanie się przez wspinanie się na drzewa. Ogólnie rzecz biorąc, dla zwykłej proletariackiej rodziny mieliśmy dobrą bibliotekę. Można tam znaleźć wszystko: mama była zajęta jej wypełnianiem, ciągle skądś zamawiała książki, choć nie można powiedzieć, że bardzo często czytała. Tato, najwyraźniej nigdy w życiu nie widziałem fikcji - ale mówiono, że kiedyś czytał tyle, że już nie mógł. Odkładając na bok „Kubusia Puchatka”, natychmiast podjąłem „Czarodzieja Szmaragdowego Miasta”. Potem przeczytała powieści Charlotte Bronte, „przekąsza” je Stendhalem i Zolą, a kiedy była zmęczona, przeniosła się na Belyaev ze swoją „Wyspą martwych statków”. Kiedy poszła wybrać nową książkę i nabrała odwagi, z pewnością zajmie się szarą i bardzo przerażającą encyklopedią medyczną - była więc po prostu ze zdjęciami.

Potem przeczytałem całą serię ironicznych detektywów Johna Chmelevsky'ego - wydaje się, że mieli na mnie wielki wpływ. Od tego czasu całe życie cierpiałem z powodu tego, że umarłbym, gdybym nie powiedział komuś, kto właśnie wymyślił strasznie dowcipny brud. Co możemy powiedzieć o tych agencjach detektywistycznych, które każdego lata otworzyliśmy na naszym podwórku i jakie sprawy tam badali! Moim marzeniem jest uczyć się języka polskiego, aby cała ta wspaniałość mogła być powodem do ponownego przeczytania.

Nowa era w czytaniu przyszła, kiedy wstąpiłem na uniwersytet. W szkole ciągle musiałem spędzać czas na wakacjach, żeby napisać kilka dodatkowych list kontrolnych - nauczyciele uparcie wierzyli we mnie i poprawiali trzykrotnie za cztery. Kiedy wszedłem do działu pedagogicznego, zdecydowałem, że już nie będę się nadużywał tej przynęty i poszedłbym jak najskuteczniej - stałbym się doskonałym uczniem. Dlatego pierwszą rzeczą, jaką dostałem, jest subskrypcja biblioteki. Kiedy dotarłem na miejsce po raz pierwszy i zobaczyłem całą tę liczbę książek, anielski śpiew dosłownie zabrzmiał w mojej głowie. Oczywiście, ponieważ możesz czytać jeszcze więcej i jeszcze bardziej niesystematycznie! Przeczytałem tam wszystko, co w jakiś sposób odnosiło się do współczesnej literatury: Welbeck, Copeland i Kunder z Ulitską. Oczywiście, połowy tego nie chciałbym teraz pamiętać - w pewnym momencie zacząłem traktować wszystko, co nowoczesne, ostrożnie.

Marzę o czytaniu codziennie na godzinę przed snem, ale nie mam pojęcia, jak to jest. Mogę zrobić coś po prostu upić. Zmieniają się ze mną: przez cztery miesiące słucham tylko muzyki, przez następne cztery miesiące oglądam tylko serial telewizyjny i kończę rok książkami. Robię to naturalnie przez 6-8 godzin dziennie. Cóż, jeśli zacznę, to nie mogę przestać, rzucam wszystko. Ostatnim obłędem książki była literatura faktu i składa się ona wyłącznie z fikcji. Stare rany się zagoiły i zaczynam ponownie zaznajamiać się z nowoczesnością: Jonathan Franzen, Emma Donohue, Martin Amis, Helen Simonson, ta sama Jewgienij Vodolazkin - tyle nowych nazwisk i jak dotąd nikt się nie zawiódł.

Ze względu na wygodę często korzystam z e-booka: w końcu gwarantuje to, że zmieści się w torbie i zawsze będzie w niej coś do przeczytania. Ale nawet przy takim podejściu mam własną bibliotekę. Zdarza się, że budzisz się w tym momencie, gdy nagle zamówiłeś dziesięć książek dla siebie w jakimś sklepie internetowym. Albo poszedłem do zwykłego kupić książkę jako prezent i zabrałem jeszcze trzy. Sytuacja pogarsza się dwa razy za granicą i trzy razy - w książce z drugiej ręki. Krótko mówiąc, mam już szafę. Jedyną rzeczą, która mnie denerwuje, jest zaskakująco brzydka okładka w około 90% przypadków. Dlatego wolałbym preferować wydanie z drugiej ręki niż pierwsze. Oczywiście podziwiam edycje Ad Marginem i Strelka Publisher. Wydaje się, że jest to minimalny poziom jakości, do którego każdy powinien dążyć. Mam również nadzieję, że wkrótce wyjdą z niewoli uroku miękkich okładek.

Mam jedno sportowe zainteresowanie: zebrać jedną pełnoprawną półkę na pedagogikę i edukację. Mimo to społeczność pedagogiczna jest bardzo konserwatywna: nauczyciele spotykają się na wszystkich konferencjach i chwalą się monografiami, ale rzadko zdarza się to zwykłym osobom zainteresowanym tematem. Problem polega na tym, że dobry materiał jest często napisany w bardzo specyficznym, naukowym języku. Dlatego dosłownie muszę zbierać półkę z edukacją. W tym przypadku nie mam nawet na kim polegać.

Anton Makarenko

„Wiersz pedagogiczny”

Jest to jedyna książka, którą wszyscy nauczyciele mojej liceum pedagogicznego radzili czytać zgodnie. Nie czytałem go z powodu sprzeczności podczas nauki, ale zaraz po ukończeniu studiów kupiłem kopię używanej kopii papierowej. Byłem pewien, że mi się spodoba, ale nie sądziłem, że tak jest - teraz jest jedną z moich ulubionych. Wydarzenia miały miejsce na początku lat 20-tych, kiedy Anton Semenovich (jeden z klasyków pedagogiki) został poinstruowany, aby przywrócić kolonię pracy i dowiedzieć się, jak kształcić tego „nowego człowieka”. Ta książka jest z jednej strony chronologicznym opisem tego, jak powstała jedna z kolonii, rozrzucona po całym kraju. Z drugiej strony, jest to zbiór najtrudniejszych zadań pedagogicznych, które są możliwe, wraz z ich wskazówkami. Prawdopodobnie jest to najlepsza ilustracja tego, że jeśli podejdziesz do sprawy z talentem iz miłością, odniesiesz sukces pomimo przeszkód. Jeśli zachowujesz się bez fanatyzmu, to „wychowanie zespołowe” to najlepsze, co możesz sobie wyobrazić, aby stać się osobą.

Alexander Rozhkov

„W kręgu rówieśników: świat życia młodego człowieka w radzieckiej Rosji lat dwudziestych”

„Wiersz pedagogiczny” został napisany dość specyficznym językiem, w pierwszej linii pojawia się słowo „gubnaraboz” - jedno z tysięcy podobnych słów, które były używane w ZSRR. Takie książki najlepiej czytać w parze z trudnością, co wyjaśniałoby kontekst, a monografia Aleksandra Różhkowa do tego celu jest doskonała. Fakty zawarte w książce pokazują, jak rozpowszechniono historie z poematu pedagogicznego. Krótko mówiąc, ta książka dotyczy tworzenia sowieckiego systemu edukacji. O tym, jak przebiegał proces łączenia szkół kobiecych i męskich - według badań większość chłopców uważała, że koedukacja jest dla nich szkodliwa, ponieważ dziewczęta a priori nie mogą studiować na tym samym poziomie i odciągną je. Fakt, że chłopi nie widzieli sensu poświęcania dzieci na edukację przez ponad dwa lata. Jeśli więc w szkole podstawowej było ponad 40 dzieci w klasach, wówczas do szkoły średniej dotarło 5-6 osób z całej instytucji edukacyjnej. I oczywiście jest wiele szokujących faktów. Na przykład, czy wiesz, że około 75% dorosłych miało zwyczaj uprawiania seksu przed swoimi dziećmi?

Frida Vigdorova

„Moja klasa”

Debiut literacki nauczyciela Fridy Vigdorovej. Moja klasa opisuje czasy później niż książki powyżej. Frida Abramovna ukończyła uniwersytet w 1937 roku, więc gdy 1 września weszła do klasy, Anton Semenovich Makarenko był już poddany prześladowaniom z siłą i głównym, był zaangażowany prawie wyłącznie w działalność literacką (a dwa lata później zmarł nagle). W Mojej klasie pokazane jest trochę mniej deprywacji (autor przynajmniej nie musiał robić biurka razem ze swoimi uczniami), a narracja skupia się na najważniejszej rzeczy w zawodzie nauczyciela, dbałości o ludzi. Uwielbiam tę książkę bardzo ze względu na jej bajeczną prymitywność: mały grzeczny nauczyciel radzi sobie ze wszystkimi problemami bez względu na wszystko. Książka ta posłużyła jako materiał do kolejnej monografii napisanej przez grupę autorów: „Wyspy Utopii: Projekt pedagogiczny i społeczny szkoły powojennej (1940–1980)”. Nie można powiedzieć, że edukacja i wydawanie książek w naszym kraju rozwijają się i ogólnie idą gdzieś, więc publikowanie poważnej książki na temat pedagogiki jest oszałamiającą rzeczą.

Bel Kaufman

„Po schodach w dół”

W rzeczywistości angielska wersja „My Class”. W roli narratora, tego samego nauczyciela języka i literatury, wszystko zaczyna się od tego samego 1 września i nieśmiałego sposobu na zajęcia. Tam, gdzie chłopcy proszą o dodatkowe książki do czytania pozaszkolnego, większość Kaufmana nie przeczytała jednego do końca. Chociaż wydaje się, że dzieci są wszędzie takie same - tylko nauczyciele mają inną mentalność. Główną cechą książki Kaufman - ten kanał. Opowieść jest opowiadana za pomocą notatek, które nauczyciele wysyłają sobie nawzajem, okólników, ogłoszeń, listów i tych dokumentów, które należą do „skrzynki z sugestiami”. Przeczytałem tę książkę w oryginale w formie elektronicznej - nie lubię brodzić przez męczące gry słowne przez długi czas, ale z jakiegoś powodu chciałem. Kupiłem wersję papierową w języku rosyjskim jako pamiątkę, a publikacja okazała się bardzo dobra - wydawca nie był zbyt leniwy, aby przenieść nawet lwa mrówkę z małych notatek na strony.

Bill Bryson

„Krótka historia życia i prywatności”

Jednym z moich najnowszych hobby jest historia życia codziennego. Wydaje się, że najlepszą książką w tym gatunku udało się napisać do Billa Brysona. O tym, dlaczego nasze domy (no, nie nasze, ale brytyjskie) wyglądają tak, jak wyglądają, dziennikarz postanowił opowiedzieć na przykładzie swojego zwykłego wiktoriańskiego domu. Zaczynając od korytarza, który kiedyś okazał się być domem, Bill Bryson wplata w swoją historię tysiące fascynujących opowieści - z tego, dlaczego wtyczka ma cztery ząbki, dlaczego naliczono podatek od okien i przecięto je w domu w razie potrzeby i dlaczego piwo było podlewane nawet przez dzieci. Dzięki tej książce wiem więcej niż wszystkie szkolne przedmioty humanitarne łącznie - to jest sposób nauczania. Tak bardzo ją lubiłem, że staram się ją narzucić wszystkim ludziom, którzy są dla mnie mniej lub bardziej mili. Ostatni brat wziął go na przemian z trikami na deskorolce - ale teraz jest jasne, że książka została przeczytana.

Karin Calvert

„Dzieci w domu”

Kolejna książka o historii życia codziennego - o zwyczajach i zwyczajach w wychowaniu dzieci. Och, czego po prostu nie zrobili. Na przykład wielkość dzieci uważano za coś haniebnego. Zrobili wszystko, co możliwe, aby ukryć budowę i cechy anatomiczne dzieci. Szyli sukienki na podłogę (kiedy nosisz je na dłoniach, nie jest jasne, jak długo to dziecko jest) i wszystko bezkrytycznie owinięte ciasno - tak, aby „zakrzywione nogi” były w możliwie najprostszej pozycji. Niezwykle fascynująca lektura. Zastanawiasz się, jak ludzkości udało się dotrzymać kroku obecnemu rozwojowi i ilu dzieci zostało porzuconych po drodze.

Vladimir Plungyan

„Dlaczego języki są tak różne?”

Językoznawca i naukowiec napisali jedną z najinteligentniejszych książek non-fiction o lingwistyce - ogólnie rzecz biorąc mówią, że jest ona dla uczniów, ale jest również idealna dla ludzi takich jak ja, którzy właśnie przeszli. Po przeczytaniu długo patrzyłem na programy magisterskie z językoznawstwa i nie przegapiłem ani jednego otwartego wykładu na ten temat. Uważam, że najlepszym nauczycielem jest ten, kto może krótko i względnie krótko mówić o swoim złożonym temacie.

Lew Tołstoj

„Dzieciństwo. Dorastanie. Młodzież”

Kiedy jestem pytany o mojego ulubionego pisarza, zawsze z ufnością odpowiadam, że to Lew Tołstoj. Prawdopodobnie Anna Karenina przekupiła mnie kiedyś, jak mówi jeden z moich byłych kolegów, „ulubiona książka dziewcząt wszechczasów i ludzi”. Ale generalnie Tołstoj przyjmuje swoją skalę: zaczynasz czytać niektóre książki i od razu obawiasz się, że nie będzie wystarczająco długo. Nie, z Tołstojem te obawy można bezpiecznie odrzucić. Dla mnie trylogia „Dzieciństwo. Dorastanie. Młodzież” jest bliższą wersją innej ulubionej książki „Łapacz żyta”. Tylko z prawdziwym rosyjskim duchem. Przy okazji, wyobrażam sobie moją idealną starość w następujący sposób: na daczy w hamaku czytałem równolegle pamiętniki Lwa i Zofii Tołstoj. Bo w ogóle nie wyobrażam sobie, gdzie z przyjemnością czytać notatki z pamiętnika.

Wykłady Nabokova

Kiedy po szkole w końcu pozwoliłem sobie na czytanie i zakochanie się w rosyjskich klasykach, szukałem pomocniczych środków pomocniczych, które pomogłyby mi je lepiej zrozumieć. A teraz Nabokov bardzo mi pomógł - chociaż rozumiem, że wielu ludzi nie podziela jego poglądów. Nie jestem szczególnym fanem jego dzieł sztuki, jest o wiele więcej oddanych fanów, ale lubię wykłady z całego serca. To także dobra edycja ze zdjęciami z notesu - bardzo zabawne jest spojrzenie na schemat Nabokova samochodu, w którym Anna Karenina podróżowała z Moskwy do Petersburga.

Ken Robinson

„Znajdź swój telefon”

Prawdopodobnie obejrzałeś najpopularniejszy film w całej historii TED - performance Kena Robinsona na temat tego, jak szkoły zabijają kreatywność. Jeśli nie, spójrz natychmiast. Oprócz dowcipów na temat TED, ma także książki - jest to rozszerzona wersja przekrojowego pomysłu, że szkoły uczą tak, jakby każdy powinien zostać profesorem i że z jakiegoś powodu wszyscy są przyzwyczajeni do traktowania swoich ciał jako pojazdów dla swoich głów. Wydaje się, że książka daje pewnego rodzaju NLP i inne „zdobądź to!”, Ale jeśli się streszczasz, pozostaje tylko ważnym problemem. Ken Robinson sprawia, że uważasz, że status quo nie jest normą. Dzięki edukacji naprawdę nie jesteśmy zbyt dobrzy - z wyjątkiem kilku znanych szkół. Większość dzieci w całym kraju nie łączy tego, czego uczą się z rzeczywistością, a zawód jest najczęściej wybierany przez rodziców. W międzyczasie grupa dorosłych uczy się żyć ze swoją niekochaną pracą, albo w tej chwili rekrutuje odwagę, by zacząć od nowa.